胸を大きくしたい場合 プロンプトだけで生成した場合 プロンプトを強調表示した場合 (1.2) プロンプトを強調表示した場合 (1.5) プロンプトに「cleavage」を追加した場合 まとめ 胸の大きさに関する呪文 (プロンプト) 実際に胸の大きさに関するプロンプトを下記に記載します。 大きくしたい場合 様々な形容表現の他に、 「cleavage」のような直接的な表現を追加するのが効果的 です。 小さくしたい場合 確認用に下記の命令で確認してみます。 XXXXの部分にはそれぞれの形容詞が入ります。 プロンプト
但是，除了我自己，班上也有一些任課老師玩分組合作學習很熟練的。 為了符合兩類老師的教學，我這個導師就設計這張 排排坐分區座位表 ，要分要合都方便。 詳見PO文：《 902的怪怪座位安排：ㄇ不ㄇ，排不排 》 任課老師裡，有一位是玩四人一組，也以這表格為基底，配成九組（後面三人一組）。 不需要挪桌子，只要面對面坐一起。 多出來三組，我也樂得追加三塊小白板，網購，六小時送達。 這位老師是自己準備九片B4白紙護貝好，可寫可擦 我問該任課老師，別班要玩的話，他怎麼分組？ 老師的妙答，讓我感到很驕傲：「看班級有沒有能力玩。 還有配合度。 你們班做得最好!
《易經》是中國漢族最古老的文獻之一，并被儒家尊為"五經"之始；一般說上古三大奇書包括《黃帝內經》、《易經》、《山海經》，但它們成書都較晚。 《易經》以一套符號系統來描述狀態的簡易、變易、不易，表現了中國古典文化的哲學和宇宙觀。 它的中心思想，是以演譯自然執行的內在特征與規律，解讀陰陽的交替變化描述世間萬物。 《易經》最初用于占卜和預報天氣，但它的影響遍及中國的哲學、宗教、政治、經濟、醫學、天文、算術、文學、音樂、藝術、軍事和武術等各方面，是一部無所不包的巨著。 《易》原有三種版本：《連山》、《歸藏》和《周易》。 《連山》和《歸藏》已經失傳，《周易》是唯一有傳至后世的經文。 而《周易》相傳是依循周文王主編《易》的著述而來，成書大約在西周時期。 【易經看世界】從姤卦看九運：結局會如何？
這個好久以前寫答案發掘出來，感謝大家~順便補充幾句心裏話，希望想養兔子朋友養之前三思： 養兔子其實沒那麼（其實貓狗）。兔子要吃草，可能要絕育，可能會生病，這些會花錢。兔子要活動空間。兔子一開始會到處拉，天天得打掃。你願意付出精力、金錢、，並且有足夠時間、空間你兔子嗎 ...
國立臺灣師範大學的前身為 日本統治時期 的 臺灣總督府臺北高等學校 ，創立於1922年，為七年制之高等學校（含尋常科四年、高等科三年），是二戰前全日本38所菁英養成高校之一，也是臺灣唯一的一所高校，具備帝國大學預科性質，原則上畢業生可申請免試直升 臺北帝國大學 。 臺北高校創建初時，借用當時尚為中學的 臺北州立臺北第一中學校 （今 建國高級中學 ）校舍，1926年始遷移至古亭町（現址）。 1945年二戰結束後，國民政府接收臺北高校，11月依新學制將其改名為臺灣省立臺北高級中學。 2018年臺師大校務會議決議，追溯校史自「臺灣總督府臺北高等學校」 [8] 。 臺灣省立臺北高級中學（1945年—1949年）[编辑] 1946年8月起，臺灣省立臺北高級中學校長一職，開始由臺灣省立師範學院院長兼任。
日本Wi-Fi租借 如果你有在四月底五月初的黃金周（Golden Week）來到日本旅遊，那你一定會在大街小巷看到掛起的鯉魚旗。 它們大多都是三五成群，而且顏色從黑色、紅色到青色都有，有時還能看到綠色和紫色。 那麼為什麼日本會掛起鯉魚旗呢？ 到底有什麼樣的含義呢？ 鯉魚旗的個數和顏色是可以隨便選擇的嗎？ 相信你一定會有這些疑問。 那麼我們一起來看看吧。 內容目錄 兒童節掛起鯉魚旗 鯉魚旗的顏色也有講究？ 兒童節其實是男孩節？ 女兒節在什麼時候？ 兒童節掛起鯉魚旗 五月五日是日本的「兒童之日」，也是東亞的傳統節日「端午節（端午の節句）」。 在這一天，家家戶戶都會掛起鯉魚旗，來祈願家中的兒童（特指男孩）無病無災，健康成長，並且前途無量。
平安!今天分享的是美濃區瀰濃里博愛街56號林家奉祀的風水地理堪輿師祖師爺楊公先師。 中國人，尤其是渡海遷台的閩客族群，都是篤信風水地理 ...
煞一般指的是太歲，太歲古代分好多每個時辰都有24煞，還有日煞，月煞，年煞，，輪（12年 ）煞，甲子（60年）煞.. 煞東、煞西、煞南、煞北,是指某一個屬相在某一個時間段，不適宜往某一個方向.
〔晉〕潘岳《西征賦》："眷鞏洛而掩涕，思纏綿於墳塋。 《宋書·王弘傳》："朕薄巡都外，瞻覽墳塋，永言想慨，良深於懷。 〔清〕孔尚任《桃花扇·餘韻》："如今好了，也是我老漢同些村中父老，檢骨殯殮，起了一座大大的墳塋，好不體面。
